Billedbogen er velegnet til litteraturundervisning i indskolingen. Den kan desuden bruges sammen med den svenske udgave i nabosprogsundervisningen i indskolingen. Den svenske udgave er indtalt på CD.
En smuk billedbog som i ord og billeder fortæller om en drengs savn. Kirsten Raagaards tegninger understøtter teksten, og det store billedbogsformat muliggør oplæsning for grupper. Fin til en samtale om det at savne og om at være barn med travle, fraværende voksne.
Handlingen har potentiale til at blive en indgangsport til en dyb samtale i klassen om de følelser, man har, men som man ikke lige kan finde en forklaring på. Fremstillingen er i 3. person med en Antonsynsvinkel. Den er enkel og ikke omklamrende - registrerende og refererende med et naturligt replikskifte. Bogen egner sig til oplæsning, men eleverne kan med fordel få tid til at bladre bogen igennem, inden de hører teksten for at danne sig et indtryk af handlingen. Det er en form, der styrker elevernes detektivhjerne og kan give en forforståelse for det, der sker i bogen. Hvis eleverne som det første hører teksten, kan de have svært ved at finde tilbage til deres egne indfaldsvinkler. De kan i makkerpar bladre og diskutere deres fornemmelser og dele dem i klassefællesskabet inden oplæsningen. Oplæsningen kan standses fra tid til anden, for at elevernes egne erfaringer kan nå at komme op til overfladen. Efter læsningen kan man arbejde med elevernes egne refleksioner over følelsen af uforklarlig sorg og med fx genfortælling, personbeskrivelse(-karakteristik) og med en begyndende fornemmelse for synsvinkel.

• Dansk
  • Fortolkning
    • Andre æstetiske tekster/multimodale
      • Billedbog